現代文 一覧

【背景知識と現代文読解】国語指導で芸術論や文化論を重視すべき?

【背景知識と現代文読解】国語指導で芸術論や文化論を重視すべき?

現代文の読解では、環境論や科学論、自然論などの背景知識が必要だ、と多くの国語指導者たちが考えます。しかし、それは本当でしょうか?背景知識とそれに基づく内容理解に偏った国語指導の在り方に疑問を投げかけます。

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具体的と具体例の違いとは?現代文の記述問題で大失点しないために

具体的と具体例の違いとは?現代文の記述問題で大失点しないために

記述式の現代文の試験では、「具体的に説明しなさい」という問題が頻出です。しかし、多くの生徒たちは、「具体的な説明」ではなく「具体例」を答に書いて失点します。そもそも、「具体的」と「具体例」の違いは何なのでしょうか?

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小説問題で登場人物の心情をどう答える?客観的読解と深読みの境界

小説問題で登場人物の心情をどう答える?客観的読解と深読みの境界

「評論は得意だけれども小説が苦手」という生徒たちがいます。彼らはどうして小説問題で失点するのでしょうか?現行の国語教育の問題点や生徒たちの特性なども踏まえながら、客観的読解と深読みの境界について考えます。

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国語で同じ問題を解き直すのは無意味?三流国語指導者の見分け方

国語で同じ問題を解き直すのは無意味?三流国語指導者の見分け方

国語では、同じ問題を解き直すことに意味はないのでしょうか?国語の問題をどう解くかについて考え、国語で成績不振に悩んでいる生徒たちの現状を分析してみます。最後に、三流国語指導者の見分け方もお伝えします。

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