算数 算数の「効率的な勉強法」とは？単位量あたりの大きさ・割合・速さ・比を体系化する
算数の「効率的な勉強法」について、「単位量あたりの大きさ」「速さ」「割合」「比」を例として解説します。同じような問題は同じように解くと楽になります。
科目別勉強法
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算数 割合がわからないのはなぜ？「イメージ」「感覚」よりも必要なのは日本語の文法知識
「割合がわからない」という小学生の中には、算数的な思考が苦手というよりも、日本語がわからない子もいます。彼らに必要なのは、日本語の文法知識です。
算数 小学生はマイナスの後ろのかっこを外せるか？算数の計算から問題解決のコツを学ぶ
小学生は正負の数を学んでいないため、原則として、マイナスの後ろのかっこを外せません。しかし、今までのやり方で解ける計算をヒントにすれば、かっこを外せます。
算数 中学受験算数で方程式を使っていいのか？特殊算の解き方に関する議論を考える
中学受験算数の特殊算で方程式を使うことの是非について考えてみます。「算数で方程式を使ってはいけない」という主張の根拠は真っ当なのでしょうか？
国語 「国語ができない」の真実！塾の教材・テストと志望校の入試問題は何が違うのか？
中学受験生は「国語ができない」と悩みがちです。しかし、実際は「通っている塾の国語ができない」だけで、志望校の過去問が解けるかどうかは別です。
国文法 「れる」「られる」の使い分けと用法？受身・可能・尊敬・自発の識別
中学入試や高校入試でよく出る助動詞「れる」「られる」の基本とその使い分け、受身・可能・尊敬・自発の4つの用法についてわかりやすく解説します。
英語 英語の時制の一致・不一致とは？現在・過去・大過去を使い分けるコツ
"It is said that SV ～."とその言いかえを通して、時制の一致・不一致を解説します。時制を時間軸に表すことが大切です。
数学 【一次関数の利用】動点問題で三角形を考える！yをxの式で表すコツ
多くの中学生が「一次関数の利用」でつまずくのが動点問題です。長方形の周上を点Pが動く問題を通して、yをxの式で表すコツを紹介します。
英語 【be動詞】主語の人称と単数・複数でis・am・areの使い分け
be動詞の"am"と"are"と"is"の使い分けは、「主語が三人称単数のときは"is"で、それ以外のときは"are"」と覚えましょう。
国語 武蔵中国語2023年の傾向分析！論説文を読解して要約する記述問題
武蔵中入試の2023年国語の傾向を分析し、対策を考えます。長めの論説文が本文でしたが、内容は難しくなく、要約するのに苦労しない問題でした。