子ども 一覧

家庭教師を中学生になってから始めても手遅れになる可能性が高い理由

家庭教師を中学生になってから始めても手遅れになる可能性が高い理由

成績がなかなか伸びない生徒たちは勉強姿勢に根本的な問題があります。その問題点に言及しながら、僕が「家庭教師を中学生になってから始めても手遅れになる可能性が高い」と考える理由についてお伝えします。

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人間関係に悩む子供たち!自己中心的な人が嫌だから引きこもりたい?

人間関係に悩む子供たち!自己中心的な人が嫌だから引きこもりたい?

「世の中は自己中心的な人ばかりだから、誰とも関わらずに自分一人で引きこもっていたい」という生徒の言葉から、家庭教師のみみずくが考えます。自分が傷つかないために引きこもる人生は本当に楽しいのでしょうか?他の道はないのでしょうか?

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親が厳しいのは良いこと?悪いこと?子供の「できる」を増やす5か条

親が厳しいのは良いこと?悪いこと?子供の「できる」を増やす5か条

最近は、「叱らない」「褒めて伸ばす」などが育児や教育のトレンドで、親の厳しさに対して「虐待」のレッテルを貼る向きもあります。しかし、親が厳しいのは本当に悪いことなのでしょうか?みみずくが実体験に基づいて考えます。

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「自分の頭で考えなさい!」は子どもがバカになる最低最悪の言葉

「自分の頭で考えなさい!」は子どもがバカになる最低最悪の言葉

最近の子どもたちは、問題文もノートも参考にせずひたすら考え込む傾向があります。その原因となる「自分の頭で考えなさい!」の代わりとして、保護者は子どもにどのような声がけをすればよいのでしょうか?

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「忘れ物をするな!」では解決しない!忘れ物を無くす合理的な方法

「忘れ物をするな!」では解決しない!忘れ物を無くす合理的な方法

忘れ物の多い生徒に「忘れ物をするな!」と注意しても意味がありません。そこで、忘れ物をする原因を究明した上で、忘れ物を無くす合理的な方法を提案したいと思います。忘れ物が無くなればストレスも無くなりますよ。

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3回見たけど無い!~目の前にあるものを見えなくする思い込み~

3回見たけど無い!~目の前にあるものを見えなくする思い込み~

最近、与えられた問題文や資料などを見ないで考え込む生徒が多いように思います。目の前にあるものを見えなくする思い込みが生徒たちに生じる原因を考え、その思い込みを打ち砕く声がけについて考えました。

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授業中に話しかけられたらどうする?悪意無き加害者から身を守る方法

授業中に話しかけられたらどうする?悪意無き加害者から身を守る方法

授業中に話しかけられたA君は、先生から注意されてしまいました。一方、話しかけたB君はおとがめなしです。A君は、B君に対してどのような態度を取るべきだったのでしょうか?悪意無き加害者から身を守る方法を考えます。

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教育業界は不健全だから、健全化しなければ子どもが犠牲になるのか?

教育業界は不健全だから、健全化しなければ子どもが犠牲になるのか?

拝金主義的なA塾と熱血主義的なB塾とを比較しながら、教育業界との付き合い方について考えます。「教育業界は不健全だから、健全化しなければ子どもが犠牲になる」という主張は本当でしょうか?

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子どもの気になる癖をどうする?落ち着きがない性格を治すべきか?

子どもの気になる癖をどうする?落ち着きがない性格を治すべきか?

貧乏揺すりやペン回しなど、大人から見て気になる子どもの癖があります。僕が現在指導中の生徒たちも、こうした癖の一つや二つは必ずもっています。そんな生徒の癖に対するみみずくの指導方針をお伝えします。

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【「差別」と「区別」】他の人は怒られなかったのに自分だけ怒られた

【「差別」と「区別」】他の人は怒られなかったのに自分だけ怒られた

「他の人は怒られなかったのに自分だけ怒られた」と主張する子どもは、そのことを「差別」だと認識しがちです。そんな子どもに対して指導者はどう対応すればいいのでしょうか?「差別」と「区別」という観点から考えます。

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親子の信頼関係が素直な子供を育てる!小学生の躾で失敗しないために

親子の信頼関係が素直な子供を育てる!小学生の躾で失敗しないために

さまざまな事情を抱えた家庭を見てきたプロ家庭教師が、子どもと上手く付き合っている保護者の共通項を紹介します。子どもの失敗や怠惰、悪さに対してどう対応すべきなのでしょうか?円滑な親子関係のヒントを示します。

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言うことを聞かない生徒にどう接する?素直さがない子供の将来は?

言うことを聞かない生徒にどう接する?素直さがない子供の将来は?

生徒たちの中には、大人の指示を守れない子がいます。彼らは、どんなに地頭が良くても、かけた時間と労力の割に成績が低迷します。彼らの抱える問題点に言及しながら、「指示を守る」ことに僕がこだわる理由を説明します。

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「努力」「頑張る」を封印せよ!子供の教育で大切なのは具体的な指示

「努力」「頑張る」を封印せよ!子供の教育で大切なのは具体的な指示

「努力します!」や「努力しなさい!」はよく聞く言葉です。しかし、ここでいう「努力」は、抽象的だったり勘違いだったりがほとんどです。「努力」という言葉が子どもたちにもたらす弊害について考えてみましょう。

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長所を伸ばすか?短所を潰すか?「結果」をどう捉えるかが問題だ!

長所を伸ばすか?短所を潰すか?「結果」をどう捉えるかが問題だ!

長所を伸ばす指導と短所を潰す指導は、いずれもメリット・デメリットがあります。両者の違いを「結果」という言葉から考えてみました。短所を潰す指導のリスクを最小限に抑えるには、いったいどうすればよいのでしょうか?

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